<<<     ΛΛΛ     >>>   

И Платон и Аристотель отдают себе отчет в том, что государство должно
являть собою нечто большее, чем только сообщество, которое наиболее
целесообразно регулирует совместную жизнь естественно связанных друг с
другом людей. Оба они требуют, чтобы государство обеспечивало подлинное
счастье граждан. Но это не только не осуществимо, но и не мыслимо без
добродетели. Следовательно, государство должно в своем развитии превратиться
в некий этический институт. "Благопристойные и добродетельные действия
являются целью политического общества", - говорит Аристотель.

Таким образом, исторически данное государство должно подпасть под
влияние рационально-этического представления о политическом сообществе. В
"Государстве" Платон вкладывает в уста Сократа следующие слова:

"Пока в государствах не будут царствовать философы либо так называемые
нынешние цари и владыки не станут благородно и основательно философствовать
и это не сольется воедино - государственная власть и философия... до тех
пор... государствам не избавиться от зол".

Когда же дело доходит до более детальной реализации идеала культурного
государства, Платон и Аристотель проявляют поразительную предубежденность.
Прежде всего в качестве государства будущего они неизменно видят не
сообщество, охватывающее весь народ, а лишь целесообразно
усовершенствованный греческий город-государство. То, что они втискивают свой
идеал в столь узкие рамки, исторически объяснимо, но весьма прискорбно с
точки зрения развития философской идеи культурного государства.

Следствием такой ограниченности базы для развития теории культурного
государства является беспокойство обоих мыслителей по поводу того, что
благополучие города-государства может оказаться подорванным в результате
увеличения численности населения. Число жителей должно по возможности
постоянно поддерживаться на одном и том же уровне. Аристотель не страшится
выдвинуть предложение о том, чтобы умерщвлять болезненных детей с помощью
голода и, кроме того, уничтожать плод в материнском чреве, вызывая
преждевременные роды. То, что государство спартанцев, напротив, считает
желательным увеличение населения и освобождает любого гражданина, имеющего
четверых детей, от всяких налогов, представляется ему неразумным.

Будучи неспособными подняться до общей идеи народного государства, оба
мыслителя не в состоянии выдвинуть такую идею и в отношении человека. Они
проводят резкую черту между несвободными, с одной стороны, и свободными - с
другой. Первые принимаются ими в расчет только как работающие существа,
которые должны обеспечить своим трудом материальное благо общества. Судьба
их как людей мало интересует Платона и Аристотеля. Существа эти, по мысли
обоих философов, не подлежат совершенствованию в соответствии с миссией,
осуществляемой культурным государством.

Софисты нападали на рабство - не из соображений гуманности, а из
потребности поставить под сомнение правомерность существующих институтов.
Аристотель же защищает его как естественное установление, но рекомендует
мягкое обращение с рабами.

Ремесленники и вообще все, кто зарабатывает себе право на жизнь трудом
своих рук, не должны быть гражданами. "Невозможно человеку, живущему на
положении ремесленника или поденщика, удовлетворять требованиям,
предъявляемым добродетелью", - говорит Аристотель. Этической опенки труда,
как такового, он еще не знает, хотя и воспринимает счастье как деятельность
в соответствии с добродетелью. Так же как и Платон, он еще целиком находится
в плену античного воззрения, согласно которому только "свободный" является
полноценным человеком.

В деталях идеала государства они расходятся. Аристотель полемизирует с
Платоном. К сожалению, до нас не дошли полностью именно те разделы
"Политики", в которых он рисует свое идеальное государство. Главное различие
между ними в том, что Аристотель последовательнее апеллирует к исторически
данному, чем Платон. Он строит свое государство на фундаменте семьи. Платон
же сводит государство к семье. У Платона свободные граждане живут в условиях
общности имущества, жен и детей. Они не должны обладать никакой
собственностью, дабы частные интересы не отвлекали их от деятельности на
общее благо. Общность жен и детей позволяет государству заниматься
воспитанием людей. Платон определяет, в какие связи могут вступать мужчины и
женщины, допуская только те, которые позволяют рассчитывать на получение
потомства, в физическом и интеллектуальном отношениях соответствующего
требованиям государства. Дети, родившиеся в результате вступления мужчин и
женщин в связи, официально не освященные,
должны быть либо уничтожены еще в чреве матери, либо уморены голодом
после рождения.

Аристотель считает, что для гарантирования качества потомства
достаточно зафиксировать в законе допустимый возраст вступления в брак.
Женщинам, по его мнению, следует предоставить право вступать в брак с
восемнадцати лет, мужчинам - лишь с тридцати семи. Кроме того,
бракосочетание должно происходить преимущественно зимой и по возможности при
северном ветре.

В чем же, однако, заключается добро, осуществляемое подобным культурным
государством? В ответ на этот решающий вопрос Аристотель и Платон в
состоянии заявить лишь, что государство должно обеспечить некоему числу
своих подданных - свободным - возможность жить без материальных забот в
соответствии со своим физическим и духовным воспитанием и вести общественные
дела. На другие, этичные в более глубоком смысле действия или на
сколько-нибудь широко задуманный идеал прогресса оно не ориентировано.
Своеобразная ограниченность античной этики ни в чем не проявляется столь
явственно, как в недостаточности ее идеала государства.

Этическая оценка человека, как такового, еще не дана. Поэтому
государство ставит своей целью совершенствование не всех подданных, а лишь
представителей определенного класса. Нация еще не познана как естественная и
этическая величина. Поэтому сплочение различных городских общин во имя более
высоких совместных задач еще не принято во внимание. Каждый из городов
продолжает жить сам по себе. Платон считает, что достаточно учитывает
необходимость национального сплочения, требуя, чтобы во время войн между
греческими городами дома не разрушались и поля не опустошались так, словно
борьба ведется против варваров.

Идея человечества еще не появилась в поле зрения. Поэтому Платону и
Аристотелю не под силу заставить свое государство взаимодействовать с
другими государствами ради универсального прогресса человечества.

Следовательно, Платон и Аристотель строят свое культурное государство
на фундаменте во всех отношениях ограниченного представления о государстве.
При этом политическое сообщество города, которое они считают образцом
государства, является отмирающей категорией уже во время их деятельности. В
то самое время, когда Аристотель пишет свою "Политику", его ученик Александр
Великий основывает всемирную империю, а Рим начинает подчинять себе всю
Италию.

Гораздо большее значение, чем все внешние изъяны идеала культурного
государства, имеет то, что оба мыслителя не способны были влить в свое
государство энергию, необходимую для его дальнейшего существования. Идея
культурного государства жизнеспособна лишь тогда, когда содержащиеся в
мировоззрении стимулы побуждают индивида с энтузиазмом отдаться деятельности
на благо организованного общества. Без гражданского идеализма немыслимо
никакое культурное государство. Однако Платон и Аристотель не в состоянии
были признать подобную предпосылку обязательной для подданных своего
государства, так как оба уже раньше пришли к идеалу благоразумно и
благородно уединяющегося от мирской суеты мудреца.

Платон открыто говорит об этом. Призванные управлять его государством
мудрецы посвящают себя государственной службе лишь потому, что приходит их
черед, и рады, когда их сменяют на этом практическом поприще и они снова
получают возможность в уединении, мудрые среди мудрых, углубиться в мир
чистого бытия.

Аристотель, выдвигая в "Политике" вопрос о том, не следует ли
созерцательную жизнь предпочесть политической деятельности, в теории
склоняется к последней. "Неправы те, - говорит он, - кто ценит
бездеятельность выше, чем деятельность, ибо счастье заключено в
деятельности". В то же время в учении о добродетели, излагаемом в
"Никомаховой этике", нет ничего, что могло бы побудить индивида поставить
свою жизнь на службу обществу.

Конечно, Платон и Аристотель еще придерживаются античного убеждения,
что индивид должен посвятить себя служению государству. Однако вывести это
убеждение из своего мировоззрения они не в состоянии. Подобно Эпикуру и
стоикам, они находятся в плену этики, в которой отсутствует воля к
преобразованию мира.

Насколько дальше обоих греков идет в разработке идеала культурного
государства Мэн-цзы! Культурное государство у него естественно вытекает из
широко задуманного мировоззрения этического действия, поэтому он

оказывается в состоянии расширить его рамки и поставить ему на службу
лучших людей с лучшими их идеями.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Швейцер А. Культура и этика 2 образом
Будто своими поисками в самом делесодействует прогрессу культуры
Швейцер А. Культура и этика 10 философии
Судьба мистикирешает
Стать при таком положении культурнымгосударствомкакие еще кризисы