<<<     ΛΛΛ     >>>   

1:14-28 Допрос Иоанна (по содержанию); Нападение на Иоанна (по толкованию)

1:29-34 Знамение крещения (по содержанию); Божественное запечатление (по толкованию)

1:35-42 Еще одно свидетельство Иоанна о Христе (по содержанию); Господь предложил ученикам Иоанна посетить Его дом (по толкованию)

1:43-51 Призвание Филиппа и Нафанаила (по содержанию); Обещание о том, что они увидят еще более великое (по толкованию)

2:1-11 Превращение воды в вино (по содержанию); Проявление божественной силы (по толкованию)

2:13-22 Очищение храма (по содержанию); Проявление божественной власти (по толкованию)

2:23-25 Недоверие к людям (по содержанию); Проявление божественного знания (по толкованию)

В данном случае мы озаглавили эти отрывки, но вместо кратких названий можно сделать более пространные, хотя также и не очень длинные предложения.

Не следует думать, что только эти названия верны, и никакие другие не могут быть использованы! Мы привели эти выражения только для примера. Изучающий Библию должен всегда все делать самостоятельно и не пользоваться уже готовым материалом. Если вы воспользовались чьим-то материалом, значит, вы перестали работать самостоятельно.

Следующий шаг - объединение отдельных отрывков группы и нахождение названий для этих групп.

Описание отрывка в общих чертах - это прекрасный путь подведения итогов. Мы уже советовали делать это еще в самом начале, когда шли от целого к деталям. Теперь мы можем сделать это более успешно.

Изучающий Писание не должен пользоваться уже готовым подобным материалом, сделанным кем-то другим. Даже если вы очень уважаете какого-нибудь проповедника, это вовсе не означает, что вы должны пользоваться результатами его работы, как своими собственными. Вы должны выразить ваши собственные ощущения и ваше собственное мнение о том, что говорится в данном отрывке Писания.

Одним из наилучших методов объединения результатов исследовательской работы является метод построения итоговых схем всей изучаемой книги. Это поможет вам расположить собранный материал в таком порядке, что вы сможете быстро и легко в нем разобраться.

Существует много способов построения таких схем и читателю предлагается воспользоваться тем способом, который покажется ему наиболее подходящим. Неплохо составить итоговую схему прямо на простой бумажной или картонной папке, на ее внутренней стороне, а затем в этой же папке хранить весь другой материал, имеющий отношение к изучаемой книге.

Использование разноцветных карандашей и чернил сделает такую схему еще более наглядной и понятной.

Опять же, желательно, чтобы читатели сами проявили изобретательность, чтобы сделать такие схемы еще более полезными. Составление таких схем не только поможет в настоящее время при изучении данной книги Библии, но и в дальнейшем как самим изучающим Библию, так и их будущим ученикам.

Изучающий Библию в любом случае должен пользоваться всеми тремя методами: озаглавливание отрывков, краткое их описание, составление итоговых схем. Но есть и другие методы, которые также могут быть полезными.

После детального исследования данного отрывка неплохо выписать главные мысли. При этом можно пользоваться уже полученными ранее выводами и результатами.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

По содержанию
Важным пособием при изучении библии являются библейские географические атласы название комментариев
Линкольн У. Как самостоятельно изучать Библию 4 событие
Бог говорит вам
Линкольн У. Как самостоятельно изучать Библию 3 вопросы