<<< ΛΛΛ >>>
Продукты обучения
1. Информационная
база международных программ
Сбор, обработка, анализ информации о ситуациях и проблемах образования на территории конкретного региона.
а) Паспорт ситуаций в образовательной практике
б) Матрица анализа проблем образования в международных исследованиях
2. Международная политика ООН и других международных организаций в области образования
Определение приоритетных направлений развития образования
Международные программы по оценке качества образования
Перечень индикаторов оценки состояния и развития образования
3. Международные проекты по поддержки прогресса образования
Определение комплекса проектов для внедрения в практику Российского образования
Разработка заявки на участие в проекте
Заявка на участие в международных программах и проектах
4. Модели включения педагогов
Заключение договоров на реализацию проектов
Создание системы внедрения и распространения проектов
Договор на реализацию проектов
5. Методы анализа хода реализации программ и проектов
Составление плана действий по участию в мониторинге программы или проекта
План мониторинговых исследований
Третий - участие студентов и педагогов-практиков в работе конференций, семинаров, в сравнительных исследованиях, международных и российских инновационных проектах, обмен специалистами.
Четвертый - сетевое обучение преподавателей школ и профессиональных ассоциаций различным аспектам оценки качества образования.
Пример сетевого обучения, представленного в форме электронного справочника
«Анализ данных мониторинга развития образования»
Электронный справочник выполнен в форме web-сайта. На странице сайта представлены следующие разделы:
Нормативная база модернизации российского образования.
Словарь терминов результатов международных исследований в области образования.
Индикаторы развития образования.
Федеральная и региональная образовательная статистика.
Методические рекомендации по оценке прогресса образования и развития образовательных систем.
<<< ΛΛΛ >>>
Российских программах по повышению качества образования
Информационные
|