<<<     ΛΛΛ     >>>   

ГЛАВА I. Теоретические основы процесса

формирования педагогических традиций ...................... 15

§1. Характеристика содержания понятия «традиция') ......... 15

§2. Традиция как средство воспитания в учебном заведении ...39

§3. Диалектика развития традиции в воспитательном

процессе.. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 64

ГЛАВА II. Условия развития педагогических традиций в

коллективе учебного заведения ............................ 85

§1. Развитие системы традиционных дел в

коллективе учебного заведения ............................ 85

§2. Особенности процесса адаптации учащихся к традициям ... 129

§3. Функции дисциплины в обеспечении преемственности

социально ценных норм поведения учащихся, закрепляемых

традицией . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . .138

§4. Педагогическая корректировка конфликтных отношений с

учащимися в процессе развития традиций .......... ......... 157

§5. Педагогическое сотрудничество администрации учебного

заведения с учащимися в процессе демократизации

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Деятельность
Другие качества личности
Проверена модель освоения целостной профессиональной деятельности
Традиция как средство воспитания в учебном заведении традиций процессе
Выстраивая свое исследование