<<<     ΛΛΛ     >>>   

3

4

2

4

4

3

5

1

*

4

1

3

Аналитический этап включает ввод, статистическую обработку закодированной информации, обобщение и интерпретацию полу ченных данных.

На основе анализа осуществляется интерпретация данных. На этом этапе мы должны перейти от количественного (статистического) анализа данных к качественному (содержательному), перевести язык цифр на обычный язык. В то же время мы должны осуществить процедуру, обратную операционализации: перейти с обыденного языка, с помощью которого мы трансформировали ис ходные понятия в переменные и собирали первичную информацию, на язык науки, с помощью которого мы концептуализирова ли изучаемое политическое явление в начале исследования. Суть интерпретации собранного и обработанного нами фактического материала заключается в истолковании смысла обнаруженных на уровне эмпирического анализа структур повседневной политической жизни людей.

В заключение данного параграфа следует отметить, что изло женная в нем технология социологического исследования в основ ном относится к так называемым «жестким» (количественным) ме тодам сбора и анализа эмпирических данных. Технология приме нения «мягких» (качественных) методов описана в ряде учебных пособий [см., например: Белановский, 280—335; Социология. Ос новы общей теории, 415—423; Ядов (в сотрудничестве с В.В. Семеновой), 1998, 387—450]. В систематической форме эта технология изложена в учебном пособии [Семенова, 1998]. -—Принципиальное различие между технологиями количественного и качественного социологического исследования заключается в том, что количественное исследование основано на измерении параметров социального действия, а качественное — на понимании смысла этого действия. Поэтому в первом случае для получе ния результатов необходимо провести статистически значимое множество наблюдений за массовым сознанием и поведением людей, а во втором случае достаточно одного или нескольких на блюдений за сознанием и поведением небольшой группы людей или даже отдельного человека. Качественные методы: включенное наблюдение, анализ биографии, глубинное интервью, фокус-группа [Семенова, 102—114] позволяют социологу включиться в про-

[42]

цесс повседневной жизни изучаемых им людей и понять мотива цию их поведения ДЭта особенность качественных методов делает Ненужными те процедуры технологии социологического исследова ния, которые связаны с квантификацией и репрезентацией характеристик объекта исследования, а также со статистической обра боткой его результатов.

В.В. Семенова выделяет следующие особенности технологии ка чественного исследования [Там же, 127]:

•  Гипотезы формулируются на заключительном этапе анализа данных, а не до начала сбора, как в количественном исследовании.

•  Инструментарий создается в ходе полевой, а не подготови тельной части исследования.

•  Результаты исследования представлены в виде текстов (вы сказывания, фрагменты документов, транскрипты), а не цифр (ста тистические распределения, шкальные значения, коэффициенты).

•  Теоретические конструкции являются преимущественно ин дуктивными, а не каузальными.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Артемов Г. Политическая социология социологии 3 участие
Артемов Г. Политическая социология социологии 7 частота
Характеризуют умеренную вза имосвязь признаков
Аналитический способ вращения осуществляется на основе оп ределенного объективного критерия
Ожидаемая частота 17