|
|
<<< ΛΛΛ >>>
Между прочим делались и специальные опыты в этом отношении за
границей Ch. Richet, Lehmann'OM и многими другими, у нас-д-ром
Ховриным, Жуком, Котиком и др. Не все из этих опытов одинаковой
ценности и во всяком случае они не дали вполне убедительных результатов
в отношении передачи мыслей на расстояние. Опыты Richet, как известно,
не оказались вполне убедительными, по крайней мере для других. Опыты
д-ра Жука быть может еще могли бы лучше быть использованы в смысле
положительного решения вопроса. Что же касается опытов д-ра Котика, то
несмотря на его убежденность и защиту непосредственной передачи мыслей
на расстоянии его исследования, произведенные с Софьей Штаркер, несом-
ненно явились плодом недостаточной осмотрительности в отношении профес-
сиональных проделок испытуемой и ее отца, как я показал это в одной из
своих работ . Другие опыты автора намечают выводы, которые могут
удовлетворять самое пылкое воображение. Но о них можно будет говорить
лишь тогда, когда они получат подтверждение со стороны других авторов.
В данном случае нас собственно интересует простой факт: возможно ли
непосредственное индуцирование одного индивида, т. е. влияние одного лица
на другое без посредства каких-либо знаков или других посредников в этом
деле. Вопрос, поставленный таким образом, как мне кажется, удалось раз-
решить в положительном смысле и притом как путем особых экспериментов
на собаках, так и на основании экспериментов на человеке.
Первые опыты производились мною на дрессированных В. Дуровым
собаках как в Петербурге в моей квартире в 1914 г., так и позднее в Москве
в квартире Д. и в так называемом его <Уголке> и притом производились
мною лично в присутствии и совместно с Д. и в отсутствии Д., с участием
или в присутствии целого ряда ассистентов: Воробьевой, Никоновой-Бехте-
ревой, Щелованова, Флексора, Триродова-Казаченко, проф. Фольдберга, И.
Лева и др.
Опыты эти затем были в разное время продолжены моими учениками
-д-рами Перепелем и Кармановым, затем д-ром Флексором совместно с
д-ром Эйнгорн, и д-ром Ивановым-Смоленским совместно с д-ром Флек-
сором; причем они осуществлялись с известной планомерностью каждый
раз согласно устанавливаемому мною плану. Затем они были повторяемы
и мною самим и в разных условиях.
Общее число сделанных таким образом в разное время опытов над
собаками достигает от 50 до 75. Они были произведены над тремя собаками:
Лордом, Пики и Дэзи. Все эти собаки предварительно путем дрессировки
приучались Д. к <обезволиванию> или послушанию (<доместикации>), бла-
годаря чему, когда собака взята на опыт, она остается спокойной и сосре-
доточивается в готовности осуществить то задание, которое ей предстоит
выполнить. Так, Лорд, из сен-бернаров под влиянием мысленного внушения
экспериментатора лаял столько раз, сколько задумывал экспериментатор.
Число, однако, не должно быть большим (не свыше 9), ибо иначе собака
^ См.: Бехтерев В. М. Как производятся опыты так называемые на подмостках театров? //
Русский врач. 1914.
114
начинала путать вследствие развивающегося автоматизма в лае. Эту же
способность лаять определенное число раз, согласно задуманному количеству,
я открыл и у бульдога Дэзи, с которым проделывались удачные опыты с
<мысленным> внушением или индуцированием даже из другой комнаты при
закрытых дверях. Пики из фокс-терьеров выполняла задуманные действия,
отличавшиеся иногда довольно значительной сложностью, например,
вскочить на стул, стоящий у стены, со стула на столик, со столика подняться
на задние лапы и поцарапать своей лапой висящий у стены портрет, или
вскочить на стоящий у рояля стул и ударить лапой в правую сторону
клавиши рояля, или, например, побежать в другую комнату и направиться
к одному из многих бумажных шаров, разложенных в разных местах комнаты,
и т. п.
Опыты эти подробно описаны мною и моими учениками (д-ром Ива-
новым-Смоленским и д-ром Флексором) и представлены конференции
Института по изучению мозга и психической деятельности в ряде докладов
за 1920 г.^ Здесь же я хотел бы сказать кратко, что в части опытов с
<Пики> и <Дэзи> было сделано все, чтобы устранить возможность предпо-
ложения, что животное при выполнении задания руководится какими-либо
знаками, производимыми хотя бы невольно экспериментатором при этих
опытах. Позднейшие опыты делались так, что задание было известно только
самому экспериментатору (из врачей), который был разобщен с собакой,
т. е. к ней не прикасался, а лишь на расстоянии фисировал ее взор, думая
про себя задание, которое собака должна выполнить, после чего он закрывался
дверьми от собаки; за действиями же последней следил ассистент, не знавший
самого задания. В результате <мысленное> внушение и при этих условиях
выполнялось с достаточной степенью точности.
С бульдогом <Дэзи> опыты делались в отношении воспроизведения того
или другого количества лая путем <мысленного> внушения. Эти опыты
производились даже таким образом, что самое внушение или индуцирование
производилось из другой комнаты при закрытых дверях и несмотря на то
опыты дали положительные результаты.
Что касается опытов над человеком, то объектом их была на первое
время избрана 18-летняя девушка, никогда раньше такими опытами не
занимавшаяся, но отличавшаяся нервною впечатлительностью, необычайно
обостренной зрительной памятью (может повторить до 75 прочитанных
слов, воспроизвести 25 двухначных цифр и т. п.) и, по-видимому, также
двигательной памятью (она прекрасная танцовщица). Самые опыты с нею
производились следующим образом: на столе, перед которым она сидела,
раскладывались в один ряд самые обыкновенные предметы, например, спичка,
коробочка, папироса, гребенка, раковина и т. п., причем в одних опытах
таких предметов было 7, а других - 12, в третьих - 8. Экспериментаторы -
я и Д.-сидели на двух рядом стоящих креслах сзади от нее, обращенные
к ней на расстоянии около 5 саженей и, за исключением первых шести
опытов, были отделены от нее еще высокими плотными ширмами.
Предметы, которые были расположены на столе, были перенесены на
билетики в свернутом виде в шляпу, из которой их вынимал затем один
из врачей, следивший в то же время за всеми условиями опытов, и, не
раскрывая, передавал их мне. Развернув билет и увидев написанное на нем
^ Бехтерев В. М. Об основных законах мира в связи с рассмотрением социальной жизни
с точки зрения рефлексологии. С. 171-204; Он же. Болезни личности с точки зрения
рефлексологии//Вопросы изучения и воспитания личности. 1920. № 2. С. 279-318;
Иванов-Смоленский А. Г. Галлюцинации при травматическом психоневрозе//Там же.
С. 327-347; Он же. Опыты мысленного воздействия на животных//Там же. С. 266-271;
Флексор Л. Опыты так называемого мысленного внушения животным//Там. же. С. 272-
278.
8* 115
обозначение предмета, и либо сам брал на себя осуществление опыта, никому
не говоря о задании, либо передавал билетик для осуществления опыта
своему соседу. Самый опыт заключался в том, что каждый из нас усиленно
представлял себе лежавший на столе предмет, соответствующий обозначению
в полученном билетике; девушка же должна была обозначать, какой предмет
был задуман. Вот результаты опытов: на столе разложены 7 простых пред-
метов. Задумывает Д. Последовательно сделано б опытов, из них все были
вполне удачны, т. е. предмет каждый раз отгадывался девушкой безошибочно
и только в одном случае он был отгадан не сразу, а после первого неверного
отгадывания было предложено тотчас же повторить опыт, который и привел
на этот раз к положительному результату.
В другой серии опытов мы взяли 12 предметов столь же простых, как
и в первом случае (спичка, карандаш, крючок, зубная щетка, бумажка,
чернильница, ключ, раковина, папиросы, коробка, электрическая лампочка,
пепельница). Шесть новых опытов произведены Д; из них в первых трех
он был отделен от испытуемой ширмами на том же расстоянии, а в трех
других опытах он был отделен большим металлическим экраном (1^/2 арш.
высоты и 1 арш, ширины), причем в обоих случаях я сидел непосредственно
рядом с ним. Закрытые бумажки с названиями предметов, как и ранее,
складывались в шляпу и затем каждый раз непосредственно перед опытом
вынимались научным сотрудником. И. Левом и непрочитанными переда-
вались предварительно мне. После того, как я проглядел данную мне записку,
она молча передавалась мною Д., который сосредоточивался на ней, усиленно
представляя соответствующий предмет и намерение взять его со стороны
девушки. Результаты на этот раз оказались следующие. В трех первых опытах
было дано 3 задания: коробка, бумажка и щетка; из них коробка и бумажка
были отгаданы сразу, а щетка тоже была отгадана, но после первого неудачного
обозначения и предложения повторить опыт. Из других 3 опытов с за-
данием - раковина, щетка, ключ - все три последовательно были отгаданы
с первого же разу.
Следующие мои 5 опытов были во всяком случае также достаточно
убедительны. Постановка опытов с той же изоляцией ширмами, на том же
расстоянии около 3 сажень и с лицом, обращенным в обратную сторону.
Подаваемые мне билетики я развертывал, чтобы сосредоточиться мысленно
на предмете; после же опыта я передавал записку для контроля третьему
лицу. Из упомянутых 5 опытов 2 были неудачны, остальные 3 удачны, т. е.
были отгаданы девушкой, причем в 2 случаях со второго раза, а в одном
с 1-го раза.
При удалении на 10 шагов в другую комнату, при закрытых дверях,
были сделаны опыты при 8 предметах, разложенных на столе, с тою же
девушкой; причем из 4 опытов, сделанных Д., удачных было два при
задании -лампочка и окурок, - причем окурок был отгадан не совсем сразу,
а после того, как девушка спросила - <не лампочка ли?>, когда же ей сказали
<нет>, то она тотчас же определенно ответила <тогда - окурок>. Из моих же
2 опытов один опыт оказался удачным, другой же неудачным. Надо заметить,
что в этих опытах избегалось их повторение при неудаче. Таким образом,
и в этих опытах с внушением из другой комнаты при закрытых дверях,
приблизительно наполовину результаты оказались положительными, что без
сомнения не может быть объяснено ни теорией вероятности, ни чем-либо
иным.
Интересно отметить, что на вопрос, почему отгадчица берет при опытах
тот или другой предмет, она пояснила, что ей предмет представляется со
всею ясностью; в другой раз она заявила, что ей представляется ясной одна
половина всех разложенных пред ней предметов и из нее один особенно
ясно и что ее как будто толкает его взять.
116
Обращает при этом внимание тот факт, что, если экспериментатор
первоначально остановился на одном предмете, а затем перешел на другой,
то ей часто представляется первый предмет.
<<< ΛΛΛ >>>
Нападения служат коллективы в виде войсковых частей
Но мало организации
За долгий период царского гнета создалась революционная интеллигенция
Это приспособление здесь осуществляется при посредстве сочетательных же рефлексов коллективного характера
Мы имеем дело с патриотическим движением
|
|
