Пиши и продавай!
Пиши и продавай! |
|
|
Кроме институционального аспекта существует и моральный аспект. Социализм построит общество более справедливое, братское и т.д. Социализм позволит осуществить полное развитие человеческой личности, что 334 СОЦИАЛИЗМ не означает, однако, конец отчуждения, потому что понятие “отчуждение” не было в ходу в марксистской среде той эпохи: в то время с понятием “социализм” неизбежно сочетался второй аспект, который превышал в их глазах институциональный, – полное развитие человеческой личности, общество более справедливое и братское и т.д. Социалисты полагали – хотя никогда достаточно ясно не объяснили причины – что моральный облик социализма явится следствием социальных перемен. До 1917 г никакой социалистический режим в действительности не существовал. Конечно, всем было известно эфемерное существование Парижской Коммуны, но она, прежде всего, не была социалистической и длилась так недолго, что о ней нельзя говорить как о режиме. Вот в таком положении оказываются Ленин и большевики, захватившие власть в октябре 1917 г . В течение восьми месяцев они не решаются приступить к учреждению социализма, он возможен лишь тогда, когда страны Западной Европы и в особенности Германия также совершат революцию. Вот тогда-то и придет пора строить социализм. Пока же в России существует государственный капитализм. Затем, в течение летнего кризиса 1918 г . большевики приступают к созданию того, что впоследствии получит имя “военного коммунизма”. Этапы этого военного коммунизма широко известны. В целом, этот коммунизм представлял собой общую этатизацию, государственную национализацию, предпринятую Лениным. И внезапно большевики отдают себе отчет в том, что это и является социализмом. Благодаря этим мерам принятым Лениным (общая национализация в апреле-мае 1918 г . и декабре этого же года), социализм наконец приобретает свой конкретный современный смысл, который, конечно, не является единственным – многие троцкисты, маоисты, шведские социалисты и другие скажут, что советское правительство никогда не создало подлинного социализма, что настоящий социализм – это нечто другое. То есть их воображению рисуются другие единороги – но основной единорог был выведен в Советском Союзе. Что же представляет из себя этот социализм? 1. Обобществление в смысле национализации или этатизации. Этатизация всей 335 СОЦИАЛИЗМ экономики и, следовательно, все социальные отношения подчиняются единственной центральной власти – партии-государству. Вот это-то и было создано Лениным – подвергнув все этатизации, потом объявить, что наступил военный коммунизм. 2. Социализм означает плановое хозяйство, потому что сам план возник во время гражданской войны, во время военного коммунизма, в результате ряда мер, которые продолжались от июня до декабря 1918 г . Решительно все этатизируют и национализируют. Но для того, чтобы вся система функционировала слаженно, большевики создают ВСНХ (Высший Совет народного хозяйства), центральный организм со множеством главков для управления полностью этатизированной экономикой. Большевики рассуждают приблизительно так: “До сих пор вся мировая экономика действовала по нерациональному принципу частной выгоды: теперь же мы уничтожили этот принцип частной выгоды”. Уничтожение этой выгоды означает в итоге уничтожение рынка и основание планового хозяйства. Уже не рыночная система, а плановая определяет капиталовложения. <...> В действительности система военного коммунизма кончается полным провалом, /что/ вскоре приведет страну к решающему кризису. <...> Ленин задумывает нэп столь же быстро, как он задумал военный коммунизм. Первое решение было принято на X съезде партии относительно создания свободного рынка для продажи излишков хлеба: как только крестьяне справлялись с поставками государству, они имели отныне право продавать излишки. <...> Но Ленин быстро понял и вынужден был признать, что даже национализированный сектор, оставшийся значительным, начал функционировать сообразно с экономикой свободного рынка. Таким образом, меньше чем за год (между мартом и декабрем 1921 г .) Ленин соорудил вторую экономическую систему. После сооружения первой, которая называлась военным коммунизмом, это – система смешанной экономики, в которой существует огромный общественный сектор, но все действует по системе рыночной экономики. Государство использует кредиты и налоги для собственных нужд в сфере рынка, не доводя до крайности 336 СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ И РАВЕНСТВО свою программу. Это положение было нечто вроде простейшей формы кейнсианства с национализацией в придачу, которая не входит в систему Кейнса. Подобная система до тех пор не существовала. <...> В начале, когда все ограничения периода военного коммунизма были аннулированы с тем, чтобы как можно скорее восстановить сельское хозяйство, рыночная экономика была жизненной необходимостью. С течением времени такие меры должны были прийти в противоречие с Партией-Государством. Лишь в 1924 г . сельское хозяйство оказывается способным прокормить страну – пришлось потратить три года на его восстановление. И в конце 1924 г . эта новая экономика рынка начинает нормально функционировать: наконец, более или менее, страна снабжена зерном, мясом и другими продуктами питания. Затем следуют три года нэпа, относительно нормальные – с 1924 по 1927 гг. В 1927 г . промышленность и сельское хозяйство с трудом достигают показателей валовой продукции 1913 г . (учитывая территориальные потери, достигнуто 90% показателей промышленности 1913 г . и почти 100% сельского хозяйства). Следует признать, что достигнутый результат, после десяти лет революции равнявшийся уровню 1913 г ., был далеко не блестящим. СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ И РАВЕНСТВО – это древнейшие социальные идеи и идеалы человечества, они проходят сквозь всю его историю. Именно в борьбе за социальную справедливость и равенство находит свое наиболее яркое выражение общественная природа человека. Поскольку в общественной жизни, а соответственно, и в обществоведении проблемы справедливости и равенства неотделимы друг от друга, их часто смешивают, отождествляют, хотя в действительности каждое из этих понятий имеет свой особый смысл, свое содержание. Рассмотрим эту связь и это различие.
|
|
|
|
|
