<<<     ΛΛΛ     >>>   

Реже в этих случаях встречается конструкция с родительным
падежом, например: ...не могла слышать его грустного голоса, не
могла видеть его тоски и страданий (Короленко); Мы не умеем
брать просто от жизни ее радостей (Куприн);

13) в устойчивых сочетаниях, пословицах, поговорках, обычно
при выражении дополнения конкретным существительным, напри-
мер: не вставлять палки в колеса, не скалить зубы; Не рой другому
яму...; Отрезанный ломоть к. хлебу не приставишь; Яйца курицу
не учат.

3. Факультативное употребление родительного и ви-
нительного падежа при переходном глаголе с отрицанием свя-

250

зано со стилистическим различием: конструкции с родительным
падежом характерны для книжной речи, конструкции с винитель-
ным падежом — для речи разговорной. Ср.: Я не намерен умалять
чьих-либо заслуг... (Горький).— Так и умрешь, не выговорив это
слово (он же).

4. Дополнение обычно ставится в форме винительного падежа.
при глаголах с приставкой недо-, не имеющей значения отрицания,
а указывающей на выполнение действия ниже нормы, например:

недогрузить тонну угля, недодать почту, недожечь известь, недо-
лить стакан, недооценить силу противника, недопечь пирог, недо-
выполнить план. Родительный падеж в этих случаях употребляется
при количественно-разделительном значении объекта, например:

недодать деталей, недовесить масла, недодать кирпича, недолить
воды, недоедать денег.

5. Постановка прямого дополнения в форме винительного паде-
жа обязательна в тех случаях, когда отрицание не стоит не при
переходном глаголе, а при другом слове в предложении, например:

не вполне понял задание, не очень люблю живопись, не часто читаю
художественную литературу.

6. Ошибочное употребление формы родительного падежа ино-
гда встречается в предложениях со смещенной конструкцией
(о конструкциях этого типа см. § 176, п. 5), например: «Лучшего
новогоднего подарка, чем эти пропуска.., трудно себе и представить»
(из газет) (на начало предложения, по-видимому, повлияло возмож-
ное другое его окончание: нельзя себе представить}.

§ 202

Управление при синонимических словах

Следует различать конструкции со словами, близкими по значению
или однокоренными, но требующими различного управления.
Сюда относятся:

обидеться на что-либо — обижен чем-либо (оби-
делся на эти слова — обижен оказанным, ему холодным приемом};

обрадоваться чему-либо — обрадован чем-либо {обра-
довался приезду друга — обрадован счастливым исходом дела);

обращать внимание на что-либо — уделять внимание
чему-либо (обращать внимание на оформление книги —
уделять внимание подбору шрифтов);

опираться на что-либо — базироваться на чем-
либо (опираться на фактические данные — базироваться на
результатах эксперимента);

основываться на чем-либ о—обосновывать чем-либо (осно-
вываться на одних предположениях — обосновывать проверенными
фактами);

отзыв о чем-либо (реже на что-либо) — рецензия
на что-либо — аннотация на что-либо (реже о ч е м -
либо и чего-либо) (отзыв о диссертации — рецензия
на книгу — аннотация на опубликованные сборники — аннотация
о выходящих пособиях — аннотация вышедших изданий);

отчитаться в чем-либо — сделать отчет о чем-
либо (отчитаться в израсходовании полученного аванса — сде-
лать отчет о выполненной работе);

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Определение относится
Между главным
Составляющем часть сложного предложения
Написание названий 19пре-
Восклицательных предложениях