<<<     ΛΛΛ     >>>   

2) выработка определенной ценностной системы под влия­нием разных факторов;

3) процесс обучения личности полезным навыкам.

2. Что является решающей областью воспитания?

1) семья;

2) дошкольные учреждения;

3) школа.

3. Какие принципы определяют стратегию воспитания?

1) опека — самостоятельность;

2) все можно — ничего нельзя;

3) обе пары в разных сочетаниях.

4. Можно ли считать систему «кнута и пряника» оптимальной для воспитания?

1) Да;

2) нет;

3) это зависит от личности ребенка.

5. Какое наказание с точки зрения культурологии следует счи­тать наиболее эффективным?

1) физическое;

2) словесный выговор;

3) требование исправить принесенный ребенком вред.

6. Какой механизм регуляции поведения можно считать опти­мальным?

1) просьба;

2) приказание и запрет;

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Эти факторы обрекают человека на культурное одиноче­ство
Какое свойство в наибольшей мере способствует культурной стабильности 1
Есин А.Б. Введение в культурологию 4 искусства
Культура одной из зарубежных стран