<<<     ΛΛΛ     >>>   

– Он хороший, Иван-царевич, как наши бойцы. Да?70

Если бы Иван-царевич, в представлении нынешнего ребенка, не был наделен качествами советских бойцов, ребенок никогда не полюбил бы его.

Так как эти патриотические чувства советских детей одинаково свойственны и младшим и старшим, я считаю возможным опять выйти за пределы того возраста, которому посвящена моя книжка, и привести из дневника Ф.Вигдоровой следующее высказывание восьмилетней Саши:

– Если бы у меня была волшебная палочка, я прежде всего сделала бы так, чтобы ожил Владимир Ильич. Потом, чтобы был жив Галин папа. Потом, чтобы ожили все великие, хорошие люди прошлых веков. А потом я взмахнула бы палочкой в последний раз, чтобы стал коммунизм.

Милиционер задержал машину, нарушившую правила уличного движения. Маленький сын нарушителя, с ужасом наблюдая, как советский милиционер бранит его папу и составляет на него какой-то акт, высунулся в окошечко и просит:

– Дяденька, отпустите нас! Мы – за мир!

– Правда ли, что в Америке все стулья – электрические?

На какую-то просьбу Миши бабушка сказала ему:

– Это тебе по штату не полагается!

– Так ведь штаты – это в Америке, а у нас штатов нет!

– Что это за собака?

– Немецкая овчарка.

– Она сдалась в плен, да?

Пятилетний Саша:

– Мама, а летом холодной войны не бывает?

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Когда эти мои наблюдения над аналитическим подходом ребенкак словам впервые появились в печати ребенка начинает
Это у дяденьки породились… много много деток
Ребенок вооружается для более сложногои многообразного речевого общения
Чуковский От двух до пяти 10 взрослых
Не надо показывать собачке штанину портрете