<<<     ΛΛΛ     >>>   

•  Формальные отношения

Ключевые мысли

•  Первичная социализация наиболее интенсивно про исходит в первой половине жизни, хотя по убывающей она сохраняется и во второй.

•  Агенты первичной социализации выполняют каждый множество функций, а вторичной – одну-две.

•  Функции агентов первичной социализации взаимозаменяемы, а вторичной нет. Объясняется это тем, что первые универсальны, а вторые специализированны.

•  Школа не выполняет функцию социализатора потому, что уровень подготовки в ней постоянно снижается, а уровень требований в нынешнем вузе постоянно растет.

•  Современный вуз нацелен в основном на «самовоспроизводство» класса интеллигенции.

•  Социальное неравенство в доступе к среднему и высшему образованию увеличивается не только от одного исторического периода к другому, но и от одной ступени обучения к другой.

Словарь

Агенты вторичной социализации – представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, сотрудники телевидения, радио, печати, партий, суда и т.д.

Агенты первичной социализации – родители, близкие и дальние родственники и другие представители первичной группы.

Агенты социализации – конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей.

Вторичные группы – большие социальные множества людей, между которыми существуют только формальные отношения (государство, суд, учреждение, предприятие и др.).

Вторичная социализация – социализация, на которую решающее влияние оказывает вторичная группа.

Дисфункции института – неспособность социального института выполнять свои основные задачи, предназначение.

Децентрализация образования – расширение самостоятельности вузов в части создания собственных программ обучения, поиска источников финансирования и т.д.

Институциональный кризис – процесс, характеризующий падение авторитета данного института, снижение доверия к нему.

Институты посредничества – репетиторы и подготовительные отделения, помогающие абитуриентам успешно подготовиться к поступлению в вуз.

Институты социализации – учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его.

Интернализация – превращение внешних норм во внутренние правила поведения.

Коммерциализация образования – расширение платной основы обучения.

Кризис – любая точка перелома в социальном процессе, где старые механизмы или способы решения проблемы уже не действуют, а новые механизмы или способы решения еще не действуют.

Метаквалификация – система знаний, облегчающая поиск и усвоение новых знаний.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Времени
В случае конфликта женщины обычно предпочитают оставить себе детей