<<<     ΛΛΛ     >>>   

Как мы мыслим: словами или… мыслями? Что такое слово? ............... 268

Этапы творческого мышления. Как развивать «творческость»? ............ 274

Чем отличается творческое или критическое мышление ................. 276

Стратегия Уолта Диснея: реалист, мечтатель и критик ................... 279

Типы ученых: циклотимики и шизотимики.

Что такое «научная революция» с точки зрения психолога ............. 281

Будущее психологии мышления: «таблетки памяти»

и «порошок гениальности».................................... 285

Почему обезьяны до сих пор не заговорили? .......................... 287

Можно ли научить робота различать буквы и чувствовать? ............... 289

Можно ли стать гением в результате… внушения? ...................... 291

Шахматная машина — гроссмейстер? .............................. 293

Глава 8

ИСТОРИЯ «ПСИХОЛОГИЗМА» В ЛИТЕРАТУРЕ

Что такое творческое воображение ................................ 297

Художественный образ с точки зрения психологии ...................... 300

Формы поведения персонажа и психологические тесты .................. 302

Психологический портрет ....................................... 306

Психологическое значение деталей.

Одежда— внешнее выражение отношения к себе и к миру ............ 308

Психологическое значение одежды и вещей влитературном произведении .... 311

Психологическое и литературное время ............................. 314

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

126 гештальтпсихология психология
Психологизм в литературе