Пиши и продавай!
Пиши и продавай! |
|
|
9. Педагогам!!! Вам доверено наше будущее, скажем прямо, - будущее нашей ПЛАНЕТЫ. От вашего труда зависит завтрашнее ее лицо (а также душа, одежда и мысли). Вам, дорогие, бескорыстные энтузиасты отечественного просвещения обращаем мы сегодня свои СВВ! " Помни, учитель, и передай своим последователям, как мудрый наставник в профессии! Первый вопрос, на который следует ответить перед собой, родителями и учениками - "Кто виноват?", а уж только второй - "Что делать?". " А теперь небольшая проверка на профпригодность: попробуйте, не заглядывая далее в текст, ответить на эти вопросы, а уж потом сверим полученные результаты. Только по честному, без обмана! Итак, еще разок … Поздравляю всех, кто справился, а кому не повезло, запоминайте! " Надо не просто считать означенных участников педагогического процесса виновными по факту их наличия и положения, но и регулярно, впрок напоминать им об этом, используя все свои способности и творческую энергию, недорастраченную на педагогический процесс. " С малых лет воспитанники ваши должны учиться скрывать свои истинные чувства по отношению к вам и друг другу, всегда выказывая только смирение и почтение ко всем старшим по возрасту. " Ребенок должен помнить, что старший не только ВСЕГДА ПРАВ, но и то, что подчинение старшим обязательно. " Лучшим способом проверки правильности воспитания, является отдача заведомо нелепых приказаний. Хорошо воспитанный ребенок выполнит их беспрекословно, не сомневаясь, не спрашивая и, главное, НЕ ДУМАЯ! В идеальном случае, ваш воспитанник будет стремиться выполнить даже те распоряжения взрослых, которые взаимно противоречат друг другу и если это ему все таки не удастся, будет испытывать чувство вины, но ни в коем случае не станет вам сообщать о невыполнимости или противоречивости ваших указаний. " Кстати, этим вы отчасти будете помогать родителям (прародителям) в их нелегком педагогическом труде (см. более ранние выпуски СВВ). Вспомним о том, что мы все делаем ОДНО ОБЩЕЕ ДЕЛО! СЭМ (прилежный ученик, радость родителей и гордость своих учителей, поборник традиций). 10. Врачам!!! (коллегам и не очень) " Переживайте боль пациента и проблемы его, как свои собственные, пусть будет вам тяжело, иногда просто невыносимо - это ваш долг (в понимании некоторых пациентов). Этого ждут от вас дорогие доктора! Умирайте от страдания с каждым из них! " И всегда, во всем следуйте ожиданиям пациента, пусть видит в вас своих близких, родных, решая и отыгрывая те проблемы и конфликты, которые и привели его в ваши заботливые руки. " Приходите на помощь каждому, как бы не мучили сомнения вас и его самого в необходимости этой помощи, как бы не умолял вас заблудший оставить его в покое. Становитесь ему (ей) подобием РОДИТЕЛЯ (см. прошлые выпуски СВВ), соразмеряя, однако, эту высокую МИССИЮ со сроками госпитализации. Пусть пациент, не найдя РОДИТЕЛЬСКОЙ поддержки дома, поскорее снова вернется в ваши заботы. " И как истинный родитель (в традициях СВВ), активно внушайте пациенту осознание его собственной беспомощности, поддерживая в нем страх остаться без вашего внимания и присутствия, чтобы понимал он, что своей жизнью и здоровьем обязан он исключительно вам и вашим мудрым рекомендациям и советам. " Сами же избегайте режима дня, диеты, физических упражнений и других проявлений заботы о своем здоровье! По крайней мере, не делайте этого напоказ. Пусть не думают пациенты, что вы так же смертны, что запрещаемое вами курение или употребление алкоголя, для вас также вредно, как и для него! Пусть ваши подопечные испытывают благоговение и трепет, удивляясь тому, что вы, при вашем образе жизни, сохраняете жизненную энергию и работоспособность, что явно выведет вас (в представлении ваших пациентов) из числа простых смертных. Пусть им не кажется, что вы "уж очень себя любите", пусть и вам не будет стыдно за свое чрезмерное здоровье! Курите, пьянствуйте, нарушайте все гигиенические, и даже собственные предписания, рекомендации и предостережения, и очень скоро вы сможете понять своих пациентов, как самого себя, и ваше сопереживание станет совершенно естественным и неподдельным. " Обязательно сообщайте пациенту о своих проблемах (материальных, телесных и психологических), дабы не испытывать чувства вины за собственное мнимое благополучие (как может быть мне хорошо, если ему плохо!?) и за несоответствие ожидаемым (пациентом и собой) всемогуществу, непогрешимости и бескорыстному служению (ведь и вам все это зачем-то надо!). " Помните, что само слово "врач" происходит не от слова лечить или помогать! Поэтому давайте своим подопечным разнообразные СОВЕТЫ, да, именно разные и разноречивые. Именно так Вы и поможете ему научиться рассчитывать в своей жизни на самого себя! Пациентам |
|
|
|
|
