<<<     ΛΛΛ   

Вопрос. Скажите ваши взгляды на задачи интеллигенции и так называемой «общественности».

Ответ. Думаю, что задачи интеллигенции во всех сферах культуры и общественности — отстаивать одухотворенное начало, подчинив материальное начало идее духовной культуры, быть носителем научного, нравственного, эстетического сознания. Думаю, что должно быть взаимодействие и сотрудничество элементов общественности и элементов государственной власти <...>

Вопрос. Скажите ваше отношение к таким методам борьбы с Советской властью, как забастовка профессоров*.

Ответ. Я недостаточно знаю этот факт и не могу окончательно судить об этом деле. Если профессора борются за интересы науки и знания, то это я считаю правомерным, их борьбу, если же стоят на исключительно экономической точке зрения, то считаю ошибочным.

Вопрос: Скажите ваше отношение к сменовеховству, Савинкову и к процессу п[артии] с[оциалистов]-р[еволюционеров].

Ответ. К сменовеховцам отношусь скорее отрицательно, читал только сборник и нашел, что в нем слишком много фраз, недостаточное знание русской жизни. Согласен с [критическим] отношением к эмиграции и заграничным попыткам изменить насильственно ход русской жизни. К попыткам Савинкова отношусь отрицательно**. За процессом с[оциалистов]-р[еволюционеров] не следил***. Считаю ошибочным суровый приговор относительно социалистов-революционеров и не сочувствую ему.

Вопрос. Скажите ваши взгляды на политику Советской власти в области высшей школы и отношение к реформе ее.

Ответ. Не сочувствую политике Советской власти относительно высшей школы, поскольку она нарушает свободу науки и преподавания и стесняет свободу прежней философии.

Вопрос. Скажите ваши взгляды на перспективы русской эмиграции за границей.

Ответ. Положение большей части эмиграции считаю тяжелым и точка зрения ее, насколько мне известно, основана на незнании и непонимании хода русской жизни. Отношусь отрицательно к партийности и никогда ни к каким партиям не принадлежал и принадлежать не буду. Ни одна из существующих партий моего сочувствия не вызывает.

Николай Бердяев

Допрашивал Бахвалов

* Профессорские забастовки 1921-22 г. были вызваны подавлением автономии высшей школы, проводимом большевиками через Главное управление профессионально-политехнических школ и высших учебных заведений (рук. Е.А.Преображенский). По новому "Положению о вузах", утвержденному осенью 1921 Совнаркомом, нарушались права преподавателей высшей школы по формированию правлений вузов. Используя новое положение, большевики сместили большинство выборных ректоров вузов (в их числе был и М.М.Новиков, высланный из России в 1922). Осенью 1921 забастовки охватили многие вузы Москвы, Казани, Петрограда и др. городов. Особенно сильно противостояло власти Московское высшее техническое училище, препятствовавшее смене своего руководства. Это привело к рекомендации В.И.Ленина, высказанной в письме Л.Б.Каменеву и И.В.Сталину от 21 февраля 1922 г., уволить 20-40 профессоров МВТУ. В 1922 в списки на высылку из страны были включены ок. 20 членов объединенного Совета профессоров г.Петрограда (выслано ок. 10), 4 профессора МВТУ (высланы двое - В.И.Ясинский (пред. правления московского Дома ученых) и В.В.Зворыкин), проф. 1-го МГУ В.В.Стратонов и др. Всего было выслано ок. 160 чел.

**В 1921 г. Б. В. Савинков создал за границей «Народный союз защиты родины и свободы», ставивший целью организацию в России всеобщего восстания против Советской власти.

*** Процесс по делу правых эсеров, обвиненных в проведении террористических актов, состоялся в Москве 8 июля — 7 августа 1922 г.

 <<<     ΛΛΛ   

Протокол допроса Н. А. Бердяева