<<<     ΛΛΛ     >>>   

двенадцать, если вплоть их ставить, да на них вторым этажом шесть станут, да

еще сверху две, теперь надо от Павла миски принимать, счет его повторять и

доглядывать, чтоб чужой никто миску со стола не увел. И не толкнул бы локтем

никто, не опрокинул. А тут же рядом вылезают с лавки, влезают, едят. Надо

глазом границу держать: миску -- свою едят? или в нашу залезли?

-- Две! Четыре! Шесть! -- считает повар за окошком. Он сразу по две в

две руки дает. Так ему легче, по одной сбиться можно.

-- Дви, чотыри, шисть, -- негромко повторяет Павло туда ему в окошко. И

сразу по две миски передает Шухову, а Шухов на стол ставит. Шухов вслух

ничего не повторяет, а считает острей их.

-- Восемь, десять.

Что это Гопчик бригаду не ведет?

-- Двенадцать, четырнадцать,.. -- идет счет.

Да мисок не достало на кухне. Мимо головы и плеча Павла видно Шухову:

две руки повара поставили две миски в окошечке и, держась за них,

остановились, как бы в раздумье. Должно, он повернулся и посудомоев ругает.

А тут ему в окошечко еще стопку мисок опорожненных суют. Он с тех нижних

мисок руки стронул, стопку порожних назад передает.

Шухов покинул всю гору мисок своих за столом, ногой через скамью

перемахнул, обе миски потянул и, вроде не для повара, а для Павла, повторил

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

И пятерки отделялись лейтенант цепочками
Солженицын А. Один день Ивана Денисовича школьная 8 конечно
Комната маленькая
Страшно раствор мастерок
часом раньше на них все объекты толпились площадь демонстрации