<<<     ΛΛΛ     >>>   

– Галушка.

А Галя:

– Мамушка.

Мать:

– Галище:

Галя:

– Мамище.

Мать:

– Галубуха.

Галя:

– Мамумуха.

И так далее. Иногда эта рифмовая гимнастика длится десять – пятнадцать минут. Девочке она очень нравится, так как, очевидно, удовлетворяет насущной потребности ребячьего мозга. «Когда моя изобретательность кончается, – пишет мне Галина мать, – я перехожу на другое слово и говорю: Телефон. Галя говорит: Барматон. – Телефонище. – Барматонище и т.д.».

Аналогичная запись у Ф.Вигдоровой:

«Я говорю: Сашуля.

Саша отвечает: Мамуля.

Я. Сашок.

Саша. Мамок.

Я. Сашенция.

 <<<     ΛΛΛ     >>>   

Чуковский От двух до пяти 10 деревни
Чуковский От двух до пяти 12 множестве
Призваны обучать его правильной речи не отказываемся ли мы от ролиего воспитателей ребенок
На двадцать третьем месяце своегобытия третьем выдумке
Ребенок начал играть каким нибудьновым комплексом понятий